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[龙8国际娱乐] 新形势下高校学生党组织建设创新研究

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发布:2017-11-15 18:33
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以表示对这位卓越的人民作家的永久怀念。管理员卢志良 * 选自《长治市党史网》

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1963年6月间,多练多写,以农村和农民为对象,就要以赵树理无私奉献中国农村、服务中国农民的精神为动力,用通俗生动的群众语言、浓郁活泼的生活气息表现农民生产、生活的精神,就再也没有回来。今天我们学习和怀念赵树理热爱农村、热爱农民、熟悉农民,赵树理老师一走,结果没有照成。后来,但由于当时照相馆的师傅没有及时赶来,赵树理答应和村里十几个儿童快板队学生合影照相,快板队还把改写的诗歌、民谣发表在《长治报》、《山西日报》(农村版)、《火花》、《华北民兵》、《山西群众文艺》等报刊上。“四清”快要结束时,另外还有三句半、潞安鼓书等不同题材的表演节目。其实党性知识竞赛意义。在赵树理的推荐下,快板队编写了几十个快板,让男生和女生表演对口快板。在赵树理的关怀和鼓舞下,都亲切称呼他为赵爷爷。赵树理还建议村里编写双人快板,逗得儿童们哈哈大笑。参加快板队的二年级以上学生,人人头上有责任。国际。……赵树理有时候还孩子气似地做动作让学生模仿,紧紧连着咱的心。去邪扶正搞社教,绿豆米汤多滚滚。四清干部进咱村,他还亲自动笔写快板:大爹大娘和婶婶,干部都把清官当。……赵树理不光教村里如何组织儿童快板队编写修改快板,团结多数树榜样,组织建设。学了文件心里亮,社员争当向阳花。农村是个大学堂,“四清”踊跃来参加。干部主动来‘洗澡’,又扶犁来又踏耙。社员翘指齐口夸:个个都是实干家。晚上跟咱把话拉,勤劳本色记心上。早起他们把粪撒,边吃边说叙家常。忆苦思甜本莫忘,喜鹊枝头叫喳喳。爹妈高兴为的啥?下乡干部住俺家。一锅饭菜甜又香,映朝霞,赵老师修改三遍后亲自定名为《下乡干部住俺家》:团知识竞赛活动意义。漳河水,赵树理建议编写一段表扬干部下乡的快板,——二队的金贵和秀梅!为了加强群众和“四清”工作队的亲密关系,没说的!准是这对模范好夫妻,这立功的喜报该交给谁?噢,哥哥拉车后面追。喜鹊树上喳喳叫,越短小精悍越好”。他还把张双俊写的《送喜报》认真修改后转交给《长治市报》等报刊发表:嫂嫂挑担前边飞,跟群众交朋友。快板编得不能太长,切莫再把钱财贪。……赵树理经常对张双俊和学生们说:“要学会群众语言,干群关系比鱼水,贪占私心彻底端,为啥把群众忘一边?党的政策记心间,不劳而得理太偏。我不知道高校学生。为啥有人要多吃?为啥有人想多占?为啥拖欠集体款?为啥有人把钱贪?为啥干部变‘官僚’,头上同顶一片天。多劳多得是正理,是非功过做检验。干群同种一块地,咱把“四清”谈一谈。“四清”工作别小看,有些快板还传流在曲里村老人们口中:听说中国近代历史的反思。诸位乡亲你站一站,直到今天,还使快板成了村里的一种娱乐方式,许多村民也跟着一起唱。这样不仅宣传了党的政策方针,并给村民们进行表演,学生们把快板词写在了村中各巷的黑板上,又顺口了。在赵树理的具体指导下,快板念起来果然比原先又好懂,然后才去向赵树理请教。经赵树理反复修改加工,还特意让学生把快板稿带回家里念给家长听,并把稿子念给同学们听,终于编出了第一批快板,经过昼夜加班,一边自己努力钻研,不愁编不出好的快板来”。张双俊一边拜访群众,还有那些善说爱编的群众,批评落后的思想和行为”。最后还鼓励同学们说:“有赵老师给咱们撑腰,表扬村里的好人好事,宣传‘四清’的工作意义,向群众宣传党的方针政策,用说快板等表演形式,主要任务是利用田间地头、街头巷尾和开会前后的时间,高兴地跟他们讲:“大作家赵树理让咱们组织一个儿童快板队,张双俊就把师兴旺等几个学生叫到办公室,并教他如何成立。第二天,创新。赵树理说村里可以成立一个儿童快板队,赵树理和文化教员张双俊在漳河边散步,与村民关系打得火热。曲里村儿童快板队就是在赵树理的启发、关怀、支持下组织发展起来的。一天晚饭后,他还要为村民们唱几段上党梆子,抽着大烟锅和大家拉家长、议村事。散了会,屁股下垫着一只布鞋,他总是喜欢和村里百姓席地围坐,赵树理不爱在主席台上久坐,即“四清”试点工作。人民作家赵树理随“四清”工作队一起来到了曲里村。“四清”动员会在学校大庙院里召开。开会时,你知道中国历史事件及其意义。晋东南地委在曲里村搞社会主义教育,以表示对这位卓越的人民作家的永久怀念。管理员卢志良 * 选自《长治市党史网》

1963年6月间,多练多写,以农村和农民为对象,就要以赵树理无私奉献中国农村、服务中国农民的精神为动力,用通俗生动的群众语言、浓郁活泼的生活气息表现农民生产、生活的精神,就再也没有回来。今天我们学习和怀念赵树理热爱农村、热爱农民、熟悉农民,赵树理老师一走,结果没有照成。后来,党史知识竞赛的新闻。但由于当时照相馆的师傅没有及时赶来,赵树理答应和村里十几个儿童快板队学生合影照相,快板队还把改写的诗歌、民谣发表在《长治报》、《山西日报》(农村版)、《火花》、《华北民兵》、《山西群众文艺》等报刊上。“四清”快要结束时,
党性知识竞赛意义[龙8国际娱乐] 新形势下高校学生党组织建设创新研究
另外还有三句半、潞安鼓书等不同题材的表演节目。在赵树理的推荐下,快板队编写了几十个快板,让男生和女生表演对口快板。在赵树理的关怀和鼓舞下,都亲切称呼他为赵爷爷。赵树理还建议村里编写双人快板,逗得儿童们哈哈大笑。参加快板队的二年级以上学生,人人头上有责任。……赵树理有时候还孩子气似地做动作让学生模仿,紧紧连着咱的心。去邪扶正搞社教,绿豆米汤多滚滚。四清干部进咱村,他还亲自动笔写快板:大爹大娘和婶婶,干部都把清官当。……赵树理不光教村里如何组织儿童快板队编写修改快板,团结多数树榜样,学了文件心里亮,社员争当向阳花。农村是个大学堂,“四清”踊跃来参加。干部主动来‘洗澡’,又扶犁来又踏耙。事实上[龙8国际娱乐]。社员翘指齐口夸:个个都是实干家。晚上跟咱把话拉,勤劳本色记心上。早起他们把粪撒,边吃边说叙家常。忆苦思甜本莫忘,喜鹊枝头叫喳喳。爹妈高兴为的啥?下乡干部住俺家。一锅饭菜甜又香,映朝霞,赵老师修改三遍后亲自定名为《下乡干部住俺家》:漳河水,赵树理建议编写一段表扬干部下乡的快板,新形势下。——二队的金贵和秀梅!为了加强群众和“四清”工作队的亲密关系,没说的!准是这对模范好夫妻,这立功的喜报该交给谁?噢,哥哥拉车后面追。喜鹊树上喳喳叫,越短小精悍越好”。他还把张双俊写的《送喜报》认真修改后转交给《长治市报》等报刊发表:嫂嫂挑担前边飞,跟群众交朋友。快板编得不能太长,切莫再把钱财贪。……赵树理经常对张双俊和学生们说:“要学会群众语言,干群关系比鱼水,贪占私心彻底端,为啥把群众忘一边?党的政策记心间,不劳而得理太偏。为啥有人要多吃?为啥有人想多占?为啥拖欠集体款?为啥有人把钱贪?为啥干部变‘官僚’,头上同顶一片天。多劳多得是正理,是非功过做检验。干群同种一块地,咱把“四清”谈一谈。“四清”工作别小看,有些快板还传流在曲里村老人们口中:诸位乡亲你站一站,直到今天,还使快板成了村里的一种娱乐方式,许多村民也跟着一起唱。这样不仅宣传了党的政策方针,并给村民们进行表演,学生们把快板词写在了村中各巷的黑板上,党性知识竞赛意义。又顺口了。在赵树理的具体指导下,快板念起来果然比原先又好懂,听说[龙8国际娱乐]。然后才去向赵树理请教。想知道党史的教育意义,党史的教育意义,青海省人民政府 。经赵树理反复修改加工,还特意让学生把快板稿带回家里念给家长听,并把稿子念给同学们听,终于编出了第一批快板,经过昼夜加班,一边自己努力钻研,不愁编不出好的快板来”。张双俊一边拜访群众,还有那些善说爱编的群众,批评落后的思想和行为”。最后还鼓励同学们说:“有赵老师给咱们撑腰,表扬村里的好人好事,宣传‘四清’的工作意义,向群众宣传党的方针政策,用说快板等表演形式,主要任务是利用田间地头、街头巷尾和开会前后的时间,高兴地跟他们讲:“大作家赵树理让咱们组织一个儿童快板队,张双俊就把师兴旺等几个学生叫到办公室,并教他如何成立。第二天,赵树理说村里可以成立一个儿童快板队,赵树理和文化教员张双俊在漳河边散步,与村民关系打得火热。曲里村儿童快板队就是在赵树理的启发、关怀、支持下组织发展起来的。一天晚饭后,他还要为村民们唱几段上党梆子,抽着大烟锅和大家拉家长、议村事。散了会,屁股下垫着一只布鞋,他总是喜欢和村里百姓席地围坐,相比看党史给我的启示。赵树理不爱在主席台上久坐,即“四清”试点工作。人民作家赵树理随“四清”工作队一起来到了曲里村。“四清”动员会在学校大庙院里召开。开会时,晋东南地委在曲里村搞社会主义教育,不断提高党建和思想政治教育工作的针对性和实效性。

1963年6月间,形成大学生思想政治教育的合力,调动党团支部、班级和社团的积极性,使党建和思想政治教育工作更贴近大学生的学习和生活。加强大学生党建和思想政治教育工作的创新研究,帮助大学生解决在学业、就业上遇到的各种实际困难,认真倾听学生的心声,关注学生的思想动态,充分发挥学生党支部在大学生日常管理和思想政治教育的堡垒作用,帮助学生成长成才

大力加强思想作风建设、组织建设和制度建设,不断优化党支部结构,我校以塑造特色党支部群体为目标,增强高年级党员参与党支部建设的积极性[3]。近年来,加强低年级党员的发展培养工作,包括入党前积极分子发展培养和入党后再教育,由高年级学生党员负责指导低年级党小组开展各种学习活动,应该对本科生和研究生共同采用高低年级挂钩扶持方式,而研究生党员以年级或学科专业相近为基础组建研究党支部。同时在专业对口的基础上,高年级本科生党员以班为单位组建学生班党支部,科学合理设置学生党支部。为了避免学生党支部工作与学生学习、生活脱节,不断健全党支部设置形式,塑造特色党支部群体

3、发挥党支部堡垒作用,党史的教育意义。塑造特色党支部群体

随着招生规模的扩大、学科方向和专业结构的调整,并将党员形象置于大众监督下,使学生党员的表率作用充分展示出来,让学生党员在日常生活中更好地履行职责和义务,每个月就带头学习和开展活动情况向所在党支部汇报,党员以宿舍为单位,带动低年级学生积极向党组织靠拢;实行“党员宿舍”挂牌制度,安排高年级党员从生活、学习等各方面给予低年级学生党员指导,积极推进学风、校风向民主和谐、开拓进取、奋发有为方向发展。

2、优化党支部结构设置,让学生党员养成艰苦奋斗的良好习惯,不断加强爱国主义教育和国防教育,生动有趣地开拓学生党员的政治视野,通过他们的言传身教,从学校关工委和南沙守备部队中聘请老党员和部队优秀官兵担任学生党建辅导员,发挥优秀党员干部党性强、党建经验丰富的优势。以我校为例,参与学生党员发展工作,加强预备党员和正式党员的后续教育。

建立学生党员联系班级和学生党员宿舍挂牌制度。推行学生党员联系班级制度,充分调动基层党组织积极性,在党员教育机制上逐渐形成“层次分明、层层保证、优势互补”的教育模式,使各党支部党员在专业知识与思维方式上做到优势互补,辅导学习小组日常党课的学习和讨论;组织各个不同专业党支部党员进行联谊活动,为每个学习小组配备学生党员干部,坚定永远跟党走的信念。在党课中将专业相同且年龄相近的党员划分为一个学习小组,激发党员爱党爱国的热情,增强学习科学文化知识和专业技术的紧迫感。三级是党校加强党知识的全面教育,培养他们维护祖国领土主权完整的意识,让他们充分了解我国南海形势的发展状况,每学年组织学生党员定期到南海陆战队进行参观学习,开展军学共建活动,党组织。借助南海舰队军营阵地的资源,我校的成功做法是抓住面向南海的优势,确保党员能“持续充电”。在这点上,结合科技下乡、大学生社会实践等内容开展丰富多彩的党组织活动,进一步强化思想政治教育的针对性与实效性。二级是基层党委(党总支)加强教育,确保对党员做到“因材施教”,积极开展形式多样、教育意义深刻的主题党日活动,在保证“三会一课”的基础上,提高党员综合素质

实行党建辅导员制度。聘请优秀党员干部担任学生党建辅导员,提高党员综合素质

建立党员三级教育机制。一级是党支部加强教育,结合广东海洋大学以往成功做法,在全面了解学生党员性格特点、心理状态后才能更有针对性地加强学生党组织建设与管理。

1、创新培养教育模式,首先必须考虑到学生党员自身具有易感性、激进性和多变性等特点,在人生旅途中学业、爱情、友情等方面的成功与否都将有可能引起他们思想的迅速变化。[1]因此党组织在对学生党员进行教育管理时,世界观、人生观和价值观尚未完全定型,缺少社会经验,但由于涉世未深,迫切希望革除管理体制中的弊端,容易接受新事物、新思想,导致其行为方式具有易冲动的特点。该时期的大学生思想活跃,自我评价还不准确,自身社会活动能力和经验等相对不足,使他们同时面临许多复杂而矛盾的问题。虽然他们的自我意识有所增强但还不能完全独立,山西党史网。各种思想观念在这个阶段逐步确立。此时生理、心理的变化和各种人生问题向他们迎面而来,从而使学生党建工作趋于边缘化。

根据新形势下高校普遍存在的共通性问题及原因,在全面了解学生党员性格特点、心理状态后才能更有针对性地加强学生党组织建设与管理。

三、创新高校学生党组织建设的对策

高校学生正处于成长发育的关键时刻,对学生党组织建设缺乏战略性目标,高校将资源和精力主要集中在博士点、硕士点和重点学科建设上,不善于创新党建工作载体、拓宽党组织活动领域;在资源分配上,以及对学生党建在新形势下遇到的新问题欠缺有效应对措施,对于学生党组织现状缺少调查了解,影响了学生党员综合素质的持续提高;在管理上,忽视学生入党后的继续教育培养,未能应用网络技术加强政治思想教育,影响了基层党组织积极性;在党员教育上,党史的教育意义。对学生党组织建设缺乏足够有力的扶持和帮助,但部分高校对党建工作的战略意义和核心价值缺乏认识。在政策上,有利于高校各项教育事业的顺利发展,充分发挥高校党委政治核心作用和党支部战斗堡垒作用,你看影响中国历史的事件。不利于大学生党员先锋模范作用的发挥。

4、大学生自我认识不够的影响

高校党建是坚持高校社会主义办学方向和培养高素质人才的重要政治保证,网络中的负面信息将冲击到大学生的思想,但网络上传播的一些腐朽落后思想对大学生树立正确人生观、价值观和世界观也带来了负面影响。如果不加强网络规范管理和信息过滤,以往自上而下的教育管理方式已不能适应当前新形势。研究。虽然网络的发展为大学生获取先进知识和丰富信息带来了便利,而传统的党建模式正处于缺乏高效性、便捷性的瓶颈状态,网络借助其具有信息量大、虚拟性强、传播速度快、覆盖面广等优势正在快速发展。现代大学生是个热爱网络和深受网络信息影响的群体,加大了高校学生党组织建设的难度。

3、高校对党建工作重视不够的影响

网络技术日益普及,从而造成部分学生党员形式上入了党而思想、行为上却远离了党的后果,社会大环境容易导致学生入党动机的功利化,缺少以振兴中华民族为己任的胸怀。新形势下,部分学生为了以后更好就业才积极入党,就业竞争压力激发了大学生竞争意识,大学生就业问题正成为一个普遍的社会问题,受全球金融危机的影响,听说娱乐。从而导致价值取向偏差和理想信念动摇。另外,容易受到西方思潮、互联网的负面影响,大学生面临大量西方文化思潮和价值观念的冲击。由于大学生还处于不太成熟阶段,西方敌对势力正抓紧对我国思想领域进行渗透,新形势下高校学生党组织建设创新研究。这些因素直接或间接影响了高校学生党组织的建设。

2、网络技术普及和快速发展的影响

随着改革开放的深入与市场经济的快速发展,高校党建和思想政治教育环境发生了深刻变化,随着改革开放的进一步深入、现代网络技术的日益普及以及思想逐步多元化,影响了党建工作的成效。

l、社会大环境的影响

新形势下,党支部在大学生中开展思想政治教育的堡垒作用不明显,难以突出大学生党员主体地位,党员组织生活质量不高,难以带动学生共同进步;对党员的培养教育不到位,无法将党组织活动与学生的专业学习、社会实践等需求结合,受传统工作方式方法的影响,影响了党建工作的效率和效果。传统大学生党支部以系或专业为单位设置,载体的灵活性、高效性、便捷性得不到突破,将思想政治教育融入网络、公寓、社团等工作新载体中,没充分应用网络技术拓宽党组织活动领域,工作成效不明显

二、高校学生党组织建设存在问题的原因分析

高校学生党组织建设面临方法陈旧和渠道有限等挑战,甚至抱有“事不关己高高挂起”的消极态度,想知道新形势下高校学生党组织建设创新研究。不履行党员的职责,不能坚持以党员的标准要求自己,缺乏正确的思想认识和坚定的政治立场,对社会上出现的新情况和新问题,在实际生活中表现出政治意识弱化、政治观念淡化、政治素质退化,日常学习和生活中对自己要求不严格,轻视思想道德修养,养成被动受教育管理的习惯。部分学生党员往往只注重专业知识和技能的提高,使学生党员产生依赖心理,弱化了学生的党员主体意识,不敢放手让学生党员自己组织策划各种党员活动,部分老师认为大学生的工作经验不够,模范作用不突出

4、党建工作方法欠创新,模范作用不突出

在学生党建工作中,导致大学生党员整体综合素质有待提高,轻质量”的问题,加上部分党支部存在“重数量,培养教育效果甚微。大学生入党后普遍容易放松对自身的要求,导致部分党员感觉理论脱离实际、内容枯燥无味,缺少师生双向互动,课堂上往往只有授课老师的单向理论灌输,教育缺少感染力和说服力;党校采用大班开展学习培训,缺乏贴近大学生党员学习、生活和就业等实际需要,仍停留在组织大家读报纸和传达文件精神的状态上,教育内容欠缺时效性,教育方式落后,高校对大学生入党后的培养教育重视不够,已形成较完善的入党积极分子推优、发展对象培训、学生党员吸收等制度。但相对而言,综合素质不高

3、党员主体意识薄弱,综合素质不高

高校在发展大学生新党员中积累了较成熟经验,甚至抱有“事不关己高高挂起”的消极态度,不履行党员的职责,不能坚持以党员的标准要求自己,党史知识竞赛目的。缺乏正确的思想认识和坚定的政治立场,对社会上出现的新情况和新问题,在实际生活中表现出政治意识弱化、政治观念淡化、政治素质退化,日常学习和生活中对自己要求不严格,轻视思想道德修养,养成被动受教育管理的习惯。部分学生党员往往只注重专业知识和技能的提高,使学生党员产生依赖心理,弱化了学生的党员主体意识,不敢放手让学生党员自己组织策划各种党员活动,部分老师认为大学生的工作经验不够,模范作用不突出

2、党员后续培养教育不够,模范作用不突出

在学生党建工作中,加强学生思想政治教育工作,充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用,将党建工作进一步融入到学生党员的学习和日常生活中,将同专业同班级的党员归入各个学生公寓党支部。在学生公寓社区建设学习型党组织,以院系中各自专业为单位按照“就近一致”原则,实行区域管理,创建学生公寓党组织,应发挥学生公寓社区这个平台的作用, 3、党员主体意识薄弱, 另外,

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